Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің кезекті «Адалдық сағаты» қазақтың ұлы жазушысы, қоғам қайраткері, ғұлама ғалым Мұхтар Әуезовтің 125 жылдығына орай, жазушының парасаттылық пен ізгілікке жетелейтін шығармашылығына арналады. «Мұхтар мұрасы – парасаттылық бастауы» тақырыбындағы онлайн-бейнедәріс барысында Мұхтар Омарханұлының шығармашылығы арқылы жастарға жақсы біліммен қатар әділдік, парасаттылық және сенім құндылықтарының маңыздылығы түсіндіріледі. Ғалым қазақ ауыз әдебиетін

5 қыркүйек – Қазақстан халқы тілдері күні мерекесі және Алаш арысы, ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туған күніне орай мектебімізде 8-11 сыныптар арасында ПОЛИГЛОТ зияткерлік ойыны өтті. Өткізілген шараның мақсаты оқушылардың тілдерге деген қызығушылығын, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, сөйлеу шеберлігін жетілдіру, белсенділігін арттыру болды. * Сайысқа әртүрлі сыныптан жиналған 3 топ қатысты *Әр топ өздеріңе ат қойды *Сайысқа қатысушылар 4 кезең бойынша өз білімдерін сынады.

5 қыркүйек – Қазақстан халқы тілдері күні мерекесі және «Ұлттың сақталуына да, жоғалуына да себеп болатын нәрсенің қуаттысы – тіл» деген ұлағатты сөз қалдырған, қазақ халқының тағдыры мен тілі үшін күрескен Алаш арысы, ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туған күні. Осы атаулы күнге орай мектебіміздің қазақ тілі , орыс тілі, шет тілі кафедраларының ұйымдастыруымен ашық линейка өткізілді.

Қазақ тілін оқуға арналған порталдар «Аbai.institute» - 2020 жылғы 18 қарашада Нұр-Сұлтан қаласында қазақ тілін Қазақстанда және шетелде оқыту және ілгерілету бағдарламасы шеңберінде әзірленген «Аbai.institute» веб-порталы таныстырылды. Бұл-еліміздің азаматтарына, шетелдегі қазақ диаспорасына және шетел азаматтарына қазақ тілін, әдебиеті мен мәдениетін насихаттауға мүмкіндік беретін бірегей жоба. Сондай-ақ, «Аbai.institute» Android және iOS қолдайтын мобильді қосымшада қолжетімді. Жоба Гете

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары Үлгерімі нашар немесе үлгермейтін оқушылармен жұмыс істеу Еңбекке жарамдық: қызметті түрлендіру кабинетті желдету (проветрить) серпініс кезеңін өткізу қажеттілік және жеткіліктілік қағидасын ұмытпау Үлгерімі нашар балалармен атқарылатын жұмыс түрлері: жеке жұмыс карточкасы тесттер өзгертілген тапсырмалар тренажер-карточкалар шығармашылық тапсырмалар ақпарат-карточкалар есептің шешім үлгілері бар карточкалар конспект-карточкалар Мұғалімдерге! Ұстамдылық

Мұғалімнің өзіндік білімін көтеруі «Адамнан алатын тәрбие өз мақсатына жетті, адам соншалықты жетілгенде еркі мен күші арқылы өзінің білімін келешекте жетілдірудің жолы мен тәсілдерін, жеке өзі жүзеге асыра алады...» К.Ушинский «Мұғалім өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім. Оқуды, ізденуді тоқтатысымен оның мұғалімдігі де жойылады» деген А.Дистервег. Мектепте оқу мен тәрбие сапасын жетілдіру- тікелей мұғалімнің даярлық деңгейіне байланысты. Бұл деңгей үнемі өсіп отыруы керек.

Cабақты талдау және сабақты мұғалімнің өзіндік талдауыМақсаты: Мұғалімнің сабақ өткізу шеберлігін арттыру , сабақты талдау және сабақты мұғалімнің өзіндік талдауы туралы түсінуіне жағдай жасау Қолданылатын әдістер: «Ой шақыру», «Ұқсастық пен даралық», ББҮ кестесі Мұғалімдер топқа бөлінеді: Талдау деген сөзді қалай түсінесіздер? Талдаудың қандай түрлерін білесіздер? Талдау не үшін қажет деп ойлайсыздар? Мектеп әкімшілігі сабаққа қатысар кезде мынаны ескереді: Сыйлау принципі мен адамға сену (

Ұстаздың кәсіби іс-әрекетіндегі педагогикалық әдеп Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңы 2007 жылы 27 шілде №319 51-бап. Педагог қызметкердің құқықтары, міндеттері мен жауапкершілігі 7) педагогтік әдеп нормаларын сақтауға міндетті Этика - әдеп мәдениетін теориялық тұрғыдан сараптайтын философиялық ұғым. Педагогикалық әдеп дегеніміз не? Педагогикалық әдеп этика ғылымының бөлігі болып табылады және педагогикалық адамгершіліктің ерекшеліктерін зерттейді, педагогикалық еңбектегі

Қазіргі кездегі сабақтың талдауын жасау Сабақты талдау үлгісі Қазіргі сабақ қандай болуы қажет? Қалай бүгінгі сабақта дәстүрлі және жаңашыл әдістер ұштасады? Сабақты абстрактно талдауға болмайды. Ең басты, әр сабақта бүкіл құралдар мен әдістер қолданылады деп күтуге болмайды. Сабақ талдағанда қандай жағдайларды ескерту қажет? а) тақырыптың ерекшелігі; б) мектептің мүмкіндіктері, кабинеттің, техникалық құралдардың, көрнекі құралдардың бар болуы; в) осы сыныптың құрамы, оқушылардың қабіліт және

Ата-аналар жадынамасы Конкурсқа қатысу немесе ақылы оқуға түсу үшін 50 балдан төмен жинамау керек, ұлттық ЖОО-ға 70 балдан кем жинамау керек, соның ішінде бейіндік пәннен 7 балдан (әрбір шығармашылық емтиханнан 10 балдан), ал қалған пәндерден (соның ішінде қазақ мектептеріндегі орыс тілінен және орыс мектептеріндегі қазақ тілінен) 4 балдан төмен болмауы керек. Шығармашылық мамандықтарға өтініштерді ЖОО-ның қабылдау комиссиялары 20 маусымнан 1 шілдеге дейін қабылдайды. Шығармашылық емтиханды 2-7

Ата-аналарға психологиялық кеңес Отбасындағы тәлім-тәрбиенің мақсаты баланың; жеке ерекшелігін, психикалық процестерін ескере отырып, жарасымды жетілген ұрпақты тәрбиелеу. Аталған нысаныға жету үшін отбасындағы тәрбие төмендегі міндеттерді шешеді. Отбасында баланың өсіп жетілуіне, денсаулығына қамқорлық жасау,нығайту,бекіту. Тазалық дағдыларын қалыптасыру. Еңбек сүйгіштікке, еңбекті қажетсінуге баулу баланың күнделікті өмірін мәнді ұйымдастыру тұрмыстағы, үй шаруашылығындағы еңбекке құлшынысын

Ата-ана құқығы мен міндеттері 62-бап. Ата-аналардың балаларды тәрбиелеу және оларға білім беру жөніндегі құқықтары мен міндеттері: 1. Ата-аналар өз балаларының денсаулығына қамқорлық жасауға міндетті. 2. Ата-аналардыңөз балаларын тәрбиелеуге құқығы бар және оған міндетті. Ата-аналардың басқа да барлық адамдарға қарағанда өз балаларын тәрбиелеуге басым құқығы бар. Бала тәрбиелеуші ата-аналар өздерінің қабілеттері мен қаржылық мүмкіндіктерінің шегінде, оның дене, психикалық, адамгершілік және

Жас мамандардың кәсіби қызметке бейімделуін жетілдіру жолдары Психологиялық түзету жұмыстарының ерекшелігі – адамның ішкі жан дүниесіне жағымды әсер ету, өзінің жағымды қасиеттерін аша білу, қарым –қатынас үйлесімділігін орнату, сөйлеу мәнерін қалыптастыру, қызықтыру, танымдық процестері, өздеріне қажетті іс-әрекетке итермелеу арқылы жүзеге асады. Эксперименттер арқылы психодиагностика жасалғаннан кейін дәрігер амандардың кәсіби қызметтерін ескере отырып, нақты коррекциялық жаттығулар,

Ата-аналар мен педагогтарға аутодеструктивті мінез-құлықты алдын алу бойынша әдістемелік ұсынымдар Балалар мен жасөспірімдер арасындағы суицидтің алдын алу шаралары туралы Бұл тек адамдарға ғана тән әрекет. Суицидке баратын адамдар көбінесе ішкі жан күйзелісін басынан кешіреді немесе қатты стресс жағдайында болады, сонымен қатар психикалық аурулармен, көңіл күй бұзылыстарымен, әсіресе депрессиямен зардап шегеді және болашақ өмір қызықтырмайтын болып келеді. Статистика: Жастар арасындағы суицид

Аурудың алдын-алу Тұмаудың алдын алу шаралары бойынша дәрігерлер ерте қамданып, алдын алу шараларына кірісіп те кетті. Бірақ, ауруханаларда дәл осы уақытта балалар арасында тағы бір қауіпті дерттің белең алатыны белгілі. Жедел респираторлық ауру ОРЗ белгілері тұмауға ұқсас. Бұл маусымдық қауіпті дерттің алдын алу шаралары ата аналардың өз қолында. Күздің қара суығын елеп ескермеген ересектер де төсек тартып қалатыны жасырын емес. Ал, балалар үшін оның қауіптілігі аталмыш ауру да тез тарайтын

МҰХТАР МҰРАСЫ – ПАРАСАТТЫЛЫҚ БАСТАУЫ» ТАҚЫРЫБЫНДА АДАЛДЫҚ САҒАТЫ ӨТТІ . Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің кезекті «Адалдық сағаты» қазақтың ұлы жазушысы, қоғам қайраткері, ғұлама ғалым Мұхтар Әуезовтің 125 жылдығына орай, жазушының парасаттылық пен ізгілікке жетелейтін шығармашылығына арналды. Ғалым Мұхтар Омарханұлы “Ғылым” атты мақаласында: “Адам баласының жаман құлқы жаратылысынан емес, өскен орта, алған үлгi, өнеге бiлетiндiгiнен және түзелу, бұзылу жас уақытта болады. …

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің кезекті «Адалдық сағаты» қазақтың ұлы жазушысы, қоғам қайраткері, ғұлама ғалым Мұхтар Әуезовтің 125 жылдығына орай, жазушының парасаттылық пен ізгілікке жетелейтін шығармашылығына арналады. «Мұхтар мұрасы – парасаттылық бастауы» тақырыбындағы онлайн-бейнедәріс барысында Мұхтар Омарханұлының шығармашылығы арқылы жастарға жақсы біліммен қатар әділдік, парасаттылық және сенім құндылықтарының маңыздылығы түсіндіріледі. Ғалым қазақ ауыз әдебиетін

5 қыркүйек – Қазақстан халқы тілдері күні мерекесі және Алаш арысы, ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туған күніне орай мектебімізде 8-11 сыныптар арасында ПОЛИГЛОТ зияткерлік ойыны өтті. Өткізілген шараның мақсаты оқушылардың тілдерге деген қызығушылығын, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, сөйлеу шеберлігін жетілдіру, белсенділігін арттыру болды. * Сайысқа әртүрлі сыныптан жиналған 3 топ қатысты *Әр топ өздеріңе ат қойды *Сайысқа қатысушылар 4 кезең бойынша өз білімдерін сынады.

Күршім ауданы Полиция бөлімі бастығының орынбасары полиция майоры Керебаев Дидар Ертаевич гимназиямыздың 10-11 сынып оқушыларына Жалпы құқықтық білім беру туралы лекция өткізді

№3 Күршім гимназиясында 1 қыркүйек Білім күні салтанатты жиыны өтті. Қазақстан Республикасының Президенті Қ.Тоқаев Жаңа Қазақстан жастары үшін маңызды үш басымдық – Терең білім, Еңбекқорлық және Отаншылдық қасиетті атап өтті. Білімді әрі білікті өрендер ғана биік мақсатқа жете алады. Елге тірек болу – әрбір жастың мұраты. Ел жастардан тың бастамалар және озық идеялар күтеді. Мектебіміздегі Алғашқы қоңырау мерекесінде осы жоғарыда айтылған Президентіміздің үш басымдығына басты назар аударылды.